한국지적장애교육학회는 1974년 12월 1일 전국 특수교육 담당 교사를 중심으로 발족되었는데, 지적장애 교육 현장의 이슈와 관련해 연구 활동하고, 지적장애 학생 교육의 질적 개선과 그 발전에 기여하고자 합니다.

지적장애인 당사자의 사회적 통합 및 참여를 제고하기 위해 활동하면서, 우리나라 특수학교 및 특수학급의 효율적 운영, 특수교사의 전문적 자질 향상, 초학문적 협력 체제를 강화하겠습니다.

본 학회는 목적 달성을 위해 국내외 특수교육 및 관련 학술단체와 다양하게 교류하고, 연차 학술대회, 연구발표회, 현장 연구, 학회지와 기타 출판물 편집·간행 그리고 특수교육 교사의 연수를 지원하며 지적장애 교육의 요람으로 우뚝 서고 있습니다.

앞으로도 연구하고 토론하고 소통하는 학술 문화를 꽃피움으로써 지적장애인 당사자와 부모, 관련 전문가들의 협력을 토대로 지적장애 학생 교육의 질적 향상을 꾀하고 우리나라 지적장애 교육의 산실이 되도록 부단히 노력하겠습니다.